Kurikulum Merdeka. Strategi Backward Design Model dalam pengembangan modul bertujuan untuk mengoptimalkan pencapaian tujuan projek profil.
Tujuan projek profil adalah untuk menguatkan pencapaian kompetensi profil pelajar Pancasila. Untuk memastikan eksplorasi atau pengembangan aktivitas projek profil tetap mengacu kepada tujuan, pendidik dapat mengembangkan strategi backward design dengan model alur berpikir sebagai berikut:
3 Tahap Backward Design Model
Backward design model melalui 3 langkah dalam penyusunan modul projek
1. Menentukan tujuan
Langkah pertama dalam model desain terbalik adalah menentukan tujuan. Pertanyaan pemantik dalam menentukan tujuan sebagai berikut
- Apa kompetensi yang akan dicapai oleh peserta didik?
2. Merancang asesmen
Langkah kedua dalam mengembangkan modul projek melalui desain terbalik adalah merancang asesmen.
Pertanyaan pemantik adalah
- Bagaimana pendidik dapat mengetahui dan mengukur ketercapaian tujuan tersebut?
3. Mengembangkan aktivitas
Langkah terakhir dari desain terbalik adalah mengembangkan aktivitas atau kegiatan.
Pertanyaan pemantik adalah
- Apa aktivitas belajar yang dapat dilakukan untuk mencapainya?
3 Langkah Desain terbalik dalam pengembangan modul projek penguatan profil pelajar Pancasila tergambar di bawah ini.
- Baca:
Contoh Strategi Backward Design Model dalam Pengembangan Modul Projek
| Menentukan tujuan | Merancang asesmen | Mengembangkan aktivitas |
|---|---|---|
| Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik untuk menghadapi situasi dan permasalahan (Dimensi Kreativitas) | Peserta didik dapat menuliskan ide solutif terhadap sebuah isu permasalahan yang mencakup berbagai sudut pandang. (Pendidik menggunakan rubrik sebagai instrumen asesmen) | • Mendiskusikan solusi terkait sebuah permasalahan secara berkelompok • Menyimpulkan hasil diskusi kelompok secara tertulis |
Metode perancangan kegiatan belajar yang membantu pendidik menarik mundur ide dari mulai penentuan tujuan kepada perancangan asesmen lalu kemudian pengembangan aktivitas. (Metode ini dikembangkan oleh Wiggins, G. & McTighe, J.)
Panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2022
- 2 Kegiatan Penutup Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- D. Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra pada Kegiatan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- C. Menutup Rangkaian Kegiatan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- B. Mengoptimalkan Pelaksanaan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- A. Mengawali kegiatan projek profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- Contoh Modul Projek Profil SMK Fase E/F pada Kurikulum Merdeka