DAFTAR ISI

Meqaplus. Mata pelajaran Al Qur’an dan Hadis di madrasah memiliki tujuan sesuai kurikulum merdeka. Tujuan tersebut merupakan salah satu dari komponen capaian pembelajaran Al Qur’an dan Hadis.

SK Dirjen Pendidikan Islam (Pendis) No. 3302 Tahun 2024 menetapkan Capaian Pembelajaran atau CP Al Qur’an Hadis Kurikulum Merdeka pada Madrasah 2024 . SK ini menggantikan SK Pendis No. 3211 Tahun 2022.

Tujuan CP Al Qur’an Hadis Madrasah di Kurikulum Merdeka 2024

Secara substansial, mata pelajaran Al-Qur’an Hadis pada kurikulum merdeka) bertujuan memberikan motivasi kepada peserta didik untuk mencintai kitab sucinya, mempelajari, dan mempraktikkan ajaran dan nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur’an dan Hadis sebagai sumber utama ajaran Islam dan sekaligus menjadi pegangan hidup dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Mapel Al Qur’an Madrasah pada Kurikulum Merdeka 2024

Al Qur’an dan Hadis merupakan salah satu mata pelajaran tambahan di madrasah sebagai sekolah umum berciri khas Islam. Sekaligus pembeda dengan sekolah umum yang memiliki satu mata pelajaran agama yaitu pendidikan agama Islam (PAI). Bukan hanya kurikulum merdeka, termasuk juga di kurikulum sebelumnya.

Berdasarkan Capaian pembelajaran di SK Dirjen Pendidikan Islam No. 3302 Tahun 2024, mata pelajaran Al Qur’an memiliki 6 tujuan. Pada kurikulum merdeka, Keenam tujuan tersebut diterapkan sesuai jenjang madrasah ibtidaiyah, Tsanawiyah sampai dengan Aliyah.

Tujuan pembelajaran mata pelajaran Al-Qur’an Hadis antara lain:

1. Meningkatkan kecintaan peserta didik terhadap Al-Qur’an dan Hadis

Tujuan pertama adalah peserta didik memiliki kecintaan terhadap Al Qur’an dan hadis. Tujuan ini terkait dengan spritual peserta didik. Salah satu kecintaan siswa madrasah terhadap Al Qur’an dan hadis adalah membaca, memahami, dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

2. Membimbing peserta didik agar mampu membaca, menerjemahkan, menganalisis kandungan ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadis.

Tujuan kedua dari mata pelajaran Al Qur’an dan Hadis berkaitan dengan keterampilan siswa madrasah. Keterampilan tersebut merupakan sarana interaksi siswa madrasah dengan Al Qur’an dan Hadis.

Siswa madrasah diharapkan memiliki 3 keterampilan yaitu membaca, menerjemahkan, dan menganalisa.

3. Membekali peserta didik dengan dalil-dalil yang terdapat dalam Al-Qur’an dan Hadis sebagai pedoman dalam kehidupan dan solusi dalam menyelesaikan segala permasalahannya.

Tujuan ketiga adalah pembekalan dalil Al Qur’an dan Hadis sebagai pedoman hidup dan solusi masalah.

4. Meningkatkan pemahaman peserta didik secara tekstual dan kontekstual dan pengamalan isi kandungan Al-Qur’an dan Hadis secara komprehensif dan mendalam.

Tujuan keempat adalah peningkatan pemahaman dan pengamalan.

5. Melahirkan perubahan sikap dan perilaku peserta didik sebagaimana nilai-nilai yang diajarkan dalam Al-Qur’an dan Hadis.

Tujuan kelima adalah perubahan sikap.

6. Membekali kemampuan untuk mengeksplorasi makna-makna ayat dalam rangka menilai, memilih, dan memilah pemaknaan yang salih li kulli zamanin wa makanin wa halin.

Tujuan Al Qur’an dan Hadis yang keenam adalah kemampuan mengeksplorasi makna Al Qur’an dan Hadis.

Download Naskah : CP Qur’an Hadis MI pada SK Ditjen Pendis No. 3302 Tahun 2024

Belajar Online: MadrasahYunandra.com

Kurikulum Madrasah

CP Mapel Umum