Kurikulum Merdeka. Permendikbud Ristek No. 12 Tahun menjelaskan bahwa kurikulum merdeka terdiri dari kerangka dasar dan struktur kurikulum. Salah satunya Struktur Kurikulum SMA dan MA 2024 Kurikulum Merdeka
Struktur Kurikulum SMA dan MA 2024 Kurikulum Merdeka
Struktur Kurikulum Merdeka SMA / MA atau bentuk lain yang sederajat sebagai berikut.
1. Struktur Kurikulum Merdeka 2024 SMA Kelas 10
Alokasi waktu mata pelajaran pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat kelas X
Tabel Struktur Kurikulum Merdeka di bawah dengan asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 45 menit
Mata Pelajaran | Alokasi Intra Per Tahun | Alokasi Projek P5 Per Tahun | Total JP Per Tahun |
---|---|---|---|
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti-a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti-a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti-a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti-a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti-a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti-a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Pancasila-b) | 54 | 18 | 72 |
Bahasa Indonesia | 108 | 36 | 144 |
Matematika | 108 | 36 | 144 |
Ilmu Pengetahuan Alam: Fisika, Kimia, Biologi | 216 | 108 | 324 |
Ilmu Pengetahuan Sosial: Sosiologi, Ekonomi, Sejarah, Geografi | 288 | 144 | 432 |
Bahasa Inggris | 108 | – | 108 |
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan | 72 | 36 | 108 |
Informatika | 72 | – | 72 |
Seni, Budaya, dan Prakarya-b-,c) Seni Musik Seni Rupa Seni Teater Seni Tari Prakarya Budi Daya Prakarya Kerajinan Prakarya Rekayasa Prakarya Pengolahan | 54 | 18 | 72 |
Total JP Mata Pelajaran Wajib | 1152 | 432 | 1584 |
Muatan Lokal d) | 72 | – | 72 |
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal | 1224 | 432 | 1656 |
Keterangan Tabel Struktur Kurikulum Merdeka:
- Mapel Agama pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA/MA, Peserta Didik mengikuti sesuai dengan agama masing-masing.
- Pembelajaran Seni, budaya dan prakarya pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA tidak penuh 36 minggu untuk memenuhi alokasi projek, Intrakurikuler dialokasikan 27 (dua puluh tujuh) minggu untuk Pendidikan Pancasila serta Seni dan Prakarya.
- Pada struktur kurikulum merdeka SMA/ Aliyah, Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 jenis seni atau prakarya (seni musik, seni rupa, seni teater, seni tari, dan/atau prakarya). Peserta Didik memilih 1 jenis seni atau prakarya.
- Mulok pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA dan Aliyah paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.
a. Pembelajaran IPA dan IPS di Struktur Kurikulum Merdeka SMA Kelas 10
Mata pelajaran IPA dan IPS di kelas X SMA, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat pada Struktur Kurikulum Merdeka tidak dipisahkan menjadi mata pelajaran yang lebih spesifik.
Namun demikian, Satuan Pendidikan dapat menentukan pengorganisasian muatan pelajaran. Pengorganisasian pembelajaran IPA dan IPS dapat dilakukan melalui beberapa pendekatan sebagai berikut:
- mengajarkan muatan IPA dan IPS secara terintegrasi;
- mengajarkan muatan IPA dan IPS secara bergantian dalam blok waktu yang terpisah; atau
- mengajarkan muatan IPA dan IPS secara paralel, dengan JP terpisah seperti mata pelajaran yang berbeda-beda, diikuti dengan unit pembelajaran inkuiri yang mengintegrasikan muatan-muatan IPA dan IPS tersebut.
b. Dua Kelompok Mata Pelajaran di Struktur Kurikulum Merdeka SMA 2024 Fase F
Fase F untuk SMA atau Aliyah kelas XI dan kelas XII, struktur mata pelajaran pada kurikulum merdeka dibagi menjadi 2 (dua) kelompok utama, yaitu:
- Kelompok Mata Pelajaran Umum
- Setiap SMA, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat wajib membuka atau mengajarkan seluruh mata pelajaran dalam kelompok ini dan wajib diikuti oleh semua Peserta Didik SMA/MA, atau bentuk lain yang sederajat.
- Kelompok Mata Pelajaran Pilihan
- SMA, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat wajib menyediakan paling sedikit 7 (tujuh) mata pelajaran.
c. Mata Pelajaran di Sekolah Olahraga dan Seni
Khusus untuk sekolah yang ditetapkan pemerintah sebagai sekolah keolahragaan atau seni, dapat dibuka mata pelajaran Olahraga atau Seni, sesuai dengan sumber daya yang tersedia di SMA, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat.
2. Tabel Struktur Kurikulum Merdeka Kurikulum 2024 SMA Kelas 11
Alokasi waktu mata pelajaran pada struktur kurikulum merdeka SMA, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat kelas XI
Sistematika penulisan di Struktur Kurikulum Merdeka dengan asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 45 menit
a. Kelompok Mata Pelajaran Umum
Mata Pelajaran | Alokasi Intra Per Tahun | Alokasi Projek P5 Per Tahun | Total JP Per Tahun |
---|---|---|---|
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekertia) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertia) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti a) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekertia) | 72 | 36 | 108 |
Pendidikan Pancasila b) | 54 | 18 | 72 |
Bahasa Indonesia | 108 | 36 | 144 |
Matematika | 108 | 36 | 144 |
Bahasa Inggris | 108 | – | 108 |
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan | 72 | 36 | 108 |
Sejarah b) | 54 | 18 | 72 |
Seni dan Budayab,c) Seni MusikSeni RupaSeni TeaterSeni Tari | 54 | 18 | 72 |
Total JP Mata Pelajaran Umum | 630 | 198 | 828 |
b. Kelompok Mata Pelajaran Pilihan
Mata Pelajaran | Alokasi Intra Per Tahun | Alokasi Projek P5 Per Tahun | Total JP Per Tahun |
---|---|---|---|
Antropologi | 720-900 | – | 720-900 |
Bahasa Arab | |||
Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut | |||
Bahasa Inggris Tingkat Lanjut | |||
Bahasa Jepang | |||
Bahasa Jerman | |||
Bahasa Korea | |||
Bahasa Mandarin | |||
Bahasa Prancis | |||
Biologi | |||
Ekonomi | |||
Fisika | |||
Geografi | |||
Informatika | |||
Kimia | |||
Matematika Tingkat Lanjut | |||
Sejarah Tingkat Lanjut | |||
Sosiologi | |||
Prakarya dan Kewirausahaan (budi daya, kerajinan, rekayasa, atau pengolahan) | |||
mata pelajaran lainnya yang dikembangkan sesuai sumber daya yang tersedia e) | |||
Total JP Mata Pelajaran Umum + Pilihan | 1.350-1.530 | 198 | 1.548-1.728 |
Muatan lokal f) | 72 | – | 72 |
Total JP Mata Pelajaran Umum + Pilihan + Muatan Lokal | 1.422-1.602 | 198 | 1.620-1.800 |
Keterangan Struktur Kurikulum Merdeka
- Mapel Pendidikan Agama pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA, Peserta Didik mengikuti sesuai dengan agama masing-masing.
- Pembelajaran Pendidikan Pancasila, Seni, dan Sejarah pada Struktur Kurikulum Merdeka tidak penuh 36 (minggu untuk memenuhi alokasi projek, Intrakurikuler dengan alokasi 27 minggu
- Pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA, Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, dan/atau seni tari). Peserta Didik memilih 1 jenis seni.
- Struktur Kurikulum Merdeka SMA menyediakan alokasi tiap mapel pilihan yaitu 5 JP/minggu atau 180 JP/tahun kecuali mapel Prakarya dan Kewirausahaan dengan alokasi 2 JP/minggu atau 72 JP/tahun.
- Struktur Kurikulum Merdeka SMA dan Aliyah menyiapkan mata pelajaran lainnya dengan alokasi sampai 25 JP/minggu atau setara dengan 5 mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan Peserta Didik dan Satuan Pendidikan.
- Mulok pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA dan Aliyah laling banyak 2 JP per minggu atau 72 JP per tahun.
3. Tabel Struktur Kurikulum Merdeka SMA Kelas 12
Pada Struktur kurikulum merdeka, Alokasi waktu mata pelajaran SMA, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat kelas XII
(Sistematika penulisan di Struktur Kurikulum Merdeka SMA dengan asumsi 1 tahun = 32 minggu dan 1 JP = 45 menit)
a. Kelompok Mata Pelajaran Umum
Mata Pelajaran | Alokasi IntrA Per Tahun | Alokasi Projek Profil Per Tahun | Total JP Per Tahun |
---|---|---|---|
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekertia) | 64 | 32 | 96 |
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekertia) | 64 | 32 | 96 |
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekertia) | 64 | 32 | 96 |
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekertia) | 64 | 32 | 96 |
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekertia) | 64 | 32 | 96 |
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekertia) | 64 | 32 | 96 |
Pendidikan Pancasilab) | 48 | 16 | 64 |
Bahasa Indonesia | 96 | 32 | 128 |
Matematika | 96 | 32 | 128 |
Bahasa Inggris | 96 | – | 96 |
Seni dan Budayab,c) Seni MusikSeni RupaSeni TeaterSeni Tari | 48 | 16 | 64 |
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan | 64 | 32 | 96 |
Sejarahb) | 48 | 16 | 64 |
Jumlah JP mata pelajaran umum | 560 | 176 | 736 |
B. Kelompok Mata Pelajaran Pilihan d)
Mata Pelajaran | Alokasi Intra Per Tahun | Alokasi Projek Profil Per Tahun | Total JP Per Tahun |
---|---|---|---|
Antropologi | 640 – 800 | 640 – 800 | |
Bahasa Arab | |||
Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut | |||
Bahasa Inggris Tingkat Lanjut | |||
Bahasa Jepang | |||
Bahasa Jerman | |||
Bahasa Korea | |||
Bahasa Mandarin | |||
Bahasa Prancis | |||
Biologi | |||
Ekonomi | |||
Fisika | |||
Geografi | |||
Informatika | |||
Kimia | |||
Matematika Tingkat Lanjut | |||
Sejarah Tingkat Lanjut | |||
Sosiologi | |||
Prakarya dan Kewirausahaan (budi daya, kerajinan, rekayasa, atau pengolahan) | |||
mata pelajaran lainnya yang dikembangkan sesuai dengan sumber daya yang tersedia e) | |||
Total JP Mata Pelajaran Umum + Pilihan | 1.200-1.360 | 176 | 1.376-1.536 |
Muatan lokal f) | 64 | – | 64 |
Total JP Mata Pelajaran Umum + Pilihan + Muatan Lokal | 1.264-1.424 | 176 | 1.440-1.600 |
Keterangan Tabel Struktur Kurikulum Merdeka
- Mapel Agama pada Struktur Kurikulum Merdeka SMA, Peserta Didik mengikuti sesuai dengan agama masing-masing.
- Struktur Kurikulum Merdeka menetapkan Pembelajaran Pendidikan Pancasila, B. Inggris, Seni, dan sejarah tidak penuh 32 minggu, untuk memenuhi alokasi projek 24 minggu
- Kurikulum Merdeka SMA Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 jenis seni dan budaya (seni musik, rupa, teater, dan/atau tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni dan budaya
- Struktur Kurikulum Merdeka memberikan alokasi masing-masing mata pelajaran pilihan yaitu 5 JP/minggu atau 160 JP per tahun. Kecuali Prakarya dan Kewirausahaan dengan alokasi 2 (dua) JP per minggu atau 64 (enam puluh empat) JP per tahun.
- Kurikulum Merdeka SMA menyediakan mata pelajaran lainnya. Alokasinya sampai 25 JP per minggu. Ini setara dengan 5 (lima) mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan Peserta Didik dan Satuan Pendidikan.
- Mulok di Kurikulum Merdeka SMA Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 64 (enam puluh empat) JP per tahun.
Penjelasan Struktur Kurikulum Merdeka SMA
Berikut merupakan penjelasan dari struktur Kurikulum Merdeka Sekolah Menengah Atas, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat secara umum.
- Pada Kurikulum Merdeka SMA, Satuan Pendidikan wajib membuka kelompok mata pelajaran umum serta paling sedikit 7 (tujuh) mata pelajaran pilihan.
- Setiap Peserta Didik wajib mengikuti:
- seluruh mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran umum berdasarkan struktur kurikulum merdeka; dan
- memilih 4 (empat) sampai dengan 5 (lima) mata pelajaran dari kelompok mata pelajaran pilihan yang tersedia di Satuan Pendidikan, sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuan Peserta Didik.
- Peserta Didik boleh mengganti mata pelajaran pilihan paling lambat kelas XI semester 2 (dua) berdasarkan Penilaian ulang Satuan Pendidikan terhadap minat, bakat, dan kemampuan Peserta Didik.
- Pelaksanaan Muatan pelajaran kepercayaan untuk penghayat kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
- Kurikulum Merdeka SMA dan Aliyah menjelaskan Layanan Bimbingan dan Konseling sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai Bimbingan dan Konseling.
- Muatan lokal pada struktur kurikulum merdeka merupakan muatan pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal berupa:
- seni budaya;prakarya;pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan;bahasa; dan/atau
- teknologi.
- Pelaksanaan Muatan lokal Kurikulum Merdeka pada Satuan Pendidikan SMA dan Aliyah melalui:
- pengintegrasian ke dalam mata pelajaran lain;
- pengintegrasian ke dalam tema projek penguatan profil pelajar Pancasila; dan/atau
- mata pelajaran yang berdiri sendiri.
- Kurikulum Merdeka di Satuan Pendidikan penyelenggara pendidikan inklusif di sekolah menengah atas, madrasah aliyah, atau bentuk lain yang sederajat menambahkan mata pelajaran Program Kebutuhan Khusus sesuai dengan kondisi Peserta Didik.
- Peserta Didik yang memiliki potensi kecerdasan istimewa dapat diberikan percepatan pemenuhan beban belajar, dan/atau pendalaman dan pengayaan Capaian Pembelajaran terkait Kurikulum Merdeka sebagai layanan individual dan bukan dalam bentuk rombongan belajar.
- Kelas khusus atau Satuan Pendidikan khusus olahraga atau seni dapat menggunakan alokasi waktu projek penguatan profil pelajar Pancasila di Struktur Kurikulum Merdeka sebagai penguatan kompetensi khusus keolahragaan atau kesenian sesuai kebutuhan Peserta Didik.
Sumber: BukuYunandra.com
Artikel Struktur Kurikulum Merdeka 2024
- Apa Perbedaan Struktur Kurikulum Merdeka SMK dan MAK 2024 dengan 2022
- Apa Perubahan Struktur Kurikulum Merdeka SMA & MA 2024 dengan 2022
- Cara Menyusun Struktur Kurikulum Merdeka di SMP dan MTS 2024
- Strategi Menyusun Struktur Kurikulum Merdeka SD dan MI 2024
- Menganalisis Struktur Kurikulum Merdeka PAUD 2024
- Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah