Kurikulum Merdeka. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada kurikulum merdeka memberikan pilihan Menganalisis Karakteristik Sekolah.
Dalam menganalisis karakteristik, satuan pendidikan perlu melakukan evaluasi kesiapan implementasi sehingga dapat menyesuaikannya dengan pilihan yang akan dijalankan.
Pilihan-pilihan ini bertujuan untuk memberikan gambaran bagi satuan pendidikan bahwa penyusunan dan pelaksanaan kurikulum operasional dapat dilakukan sesuai kesiapan dan kondisi masing-masing satuan pendidikan.
Satuan pendidikan diharapkan melakukan refleksi secara rutin agar dapat menentukan pilihan yang tepat dalam menyusun dan melaksanakan kurikulum operasional.
4 Pilihan Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah
Pilihan 1
Analisis karakteristik dengan pilihan 1 adalah Analisis kekuatan dan aspek perbaikan dari satuan pendidikan dalam ranah perencanaan dan pengelolaan pembelajaran.
Pilihan 2
Analisis Karakteristik Pilihan 2 adalah Analisis kekuatan dan aspek perbaikan dari satuan pendidikan dalam ranah perencanaan dan pengelolaan pembelajaran dengan mempertimbangkan sudut pandang peserta didik.
Pilihan 3
Analisis Karakteristik Sekolah Pilihan 3 yaitu Analisis kekuatan, aspek perbaikan di dalam satuan pendidikan, serta kesempatan dan ancaman terhadap satuan pendidikan dengan mempertimbangkan sudut pandang peserta didik dan orang tua.
Pilihan 4
Cara analisis Pilihan 4 yaitu Analisis kekuatan, aspek perbaikan di dalam satuan pendidikan, serta kesempatan dan ancaman terhadap satuan pendidikan dengan mempertimbangkan sudut pandang kebijakan daerah/ nasional dan sudut pandang/masukan berbagai pemangku kepentingan (pihak internal dan eksternal satuan pendidikan).
Sumber: Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka, 2022
Kurikulum Operasional
- Contoh Instrumen Evaluasi KOSP Kurikulum Merdeka
- Cara Menerapkan Teori DACUM pada Pengembangan Kurikulum Merdeka
- 5 Langkah Penyusunan KOSP Kurikulum Merdeka
- Cara menyusun Jadwal Kurikulum Merdeka Sistem Blok di SMK
- 7 Langkah Menyusun Tujuan Pembelajaran di PAUD
- Metode Pendampingan dan Pengembangan Profesional di Satuan Pendidikan
