Kurikulum Merdeka. Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum memberikan contoh modul projek profil SMP Fase D.
Baca: Menganalisis 8 Tema Projek Penguatan Profil Dikdasmen pada Kurikulum Merdeka
Contoh Modul Projek Profil Pelajar Pancasila SMP Model PKAGRT
Berikut contoh modul projek profil SMP Fase D model PKAGRT
| Tema: | Dimensi Profil Pelajar Pancasila: | Sub-elemen yang disasar |
|---|---|---|
| Gaya Hidup Berkelanjutan Topik: Sampahku, Tanggung Jawabku Total waktu: 57 JP | • Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa • Gotong royong • Bernalar kritis | • Memahami keterhubungan ekosistem bumi • Menjaga lingkungan alam sekitar • Kerja sama • Koordinasi sosial • Mengajukan pertanyaan • Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan |
Asesmen Formatif Awal.
Dilakukan sebelum projek profil dimulai untuk mengukur kompetensi awal peserta didik yang dipakai untuk menentukan kebutuhan diferensiasi, pengembangan alur dan kegiatan projek profil, dan penentuan perkembangan sub-elemen antar fase
Tahap Pengenalan
Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap isu pengelolaan sampah dan implikasinya terhadap perubahan iklim
- Perkenalan: Perubahan Iklim dan Masalah Pengelolaan Sampah
- Eksplorasi Isu
- Refleksi awal
- Kunjungan ke TPA/Komunitas Peduli Sampah
- Diskusi Kritis Masalah Sampah
Tahap Kontekstualisasi
Mengkontekstualisasi masalah di lingkungan terdekat
- Pengumpulan, Pengorganisasian, dan Penyajian Data
- Trash Talk: Sampah di sekolahku
- Pengorganisasian Data Secara Mandiri
- Asesmen Formatif: Presentasi: Sampah di sekolahku
Tahap aksi
bersama-sama mewujudkan pelajaran yang mereka dapat melalui aksi nyata
- Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku: Eksplorasi program pengelolaan sampah yang ada
- Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku: Peranku dan Solusiku
- Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku: Menentukan Karakteristik Poster yang Baik
- Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku: Membuat Poster
- Asesmen Formatif Simulasi Pameran Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku
Tahap Genapi
Menggenapi proses dengan berbagi karya, evaluasi dan refleksi
- Menyajikan pembuatan teh manis pada orang lain (orang tua atau teman yang lain)
Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut
Menggenapi proses dengan berbagi karya, evaluasi dan refleksi, serta menyusun langkah strategis
- Asesmen Sumatif Pameran Poster Aksi Nyata Sayangi Sekolahku
- Asesmen Sumatif Evaluasi Solusi Yang Ditawarkan
- Mari Beraksi Sambil Refleksi Mengelola Sampah di Sekolah
Sumber: Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka, 2022
Panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2022
- 2 Kegiatan Penutup Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- D. Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra pada Kegiatan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- C. Menutup Rangkaian Kegiatan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- B. Mengoptimalkan Pelaksanaan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- A. Mengawali kegiatan projek profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- Contoh Modul Projek Profil SMK Fase E/F pada Kurikulum Merdeka