D. Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra pada Kegiatan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra pada Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka menjadi tema terakhir dari cara mengelola Projek Penguatan P3
C. Menutup Rangkaian Kegiatan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Menutup rangkaian kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka merupakan tema ketiga dari cara mengelola Projek Penguatan P3
B. Mengoptimalkan Pelaksanaan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dapat dioptimalkan dengan berbagai strategi sesuai tujuan yang diharapkan
A. Mengawali kegiatan projek profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dalam mengelolanya perlu diawali dengan beberapa kegiatan yang baik.
Merancang Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dirancang berdasarkan sub elemen dimensi yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022.
Cara Menyusun Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dirancang berdasarkan sub elemen dimensi yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022.
- Buku Panduan Pelaksanaan Akreditasi PDM 2024
- Panduan Akreditasi Tahun 2024 Sekolah dan Madrasah
- Tujuan Mapel Al-Qur’an Hadis Kurikulum Merdeka pada Madrasah 2024
- Capaian Pembelajaran CP Bahasa Arab Fase F SMA Kurikulum Merdeka 2024
- Capaian Pembelajaran CP Antropologi Fase F SMA Kurikulum Merdeka 2024
