Kurikulum Merdeka. Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka di jenjang pendidikan dasar dan menengah.
Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menjelaskan contoh Rapor projek berdasarkan 3 prinsip penyusunan rapor Projek Profil.
Baca: 3 Prinsip Menyusun Rapor Projek Profil Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Projek profil ini adalah projek profil pertama di kelas 10. dan Projek profil ini diharapkan membangun dua dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni berkebhinekaan global dan bernalar kritis.
Pada projek ini, peserta didik belajar untuk membuka diri mengenai stigma dan stereotip yang ia punya terhadap orang yang baru dikenal mengeksplorasi pengetahuan (dari segi hukum, kebijakan, juga norma sosial) dan mengenal lebih dekat keberagaman agama dan Keyakinan di Indonesia, mereduksi prasangka, refleksi diri, dan bersama-sama mewujudkan pelajaran yang mereka dapat melalui aksi nyata.
Dalam projek profil ini, peserta didik mengeksplorasi peristiwa sejarah Indonesia sejak Boedi Oetomo (1908) hingga pemilu pertama (1955) dalam bentuk papan permainan (board game).
Projek profil ini membangun dimensi bergotong royong, berkebhinekaan global, dan mandiri.
Projek profil mulai dengan mengumpulkan informasi batu-batu loncatan (milestone) perjalanan sejarah, mengeksplorasi berbagai macam bentuk board game, lalu merancang sebuah permainan yang dapat terpakai untuk membantu teman-teman seusianya mempelajari sejarah.
Deskripsi singkat projek profil berisi penjelasan mengenai konteks dan tujuan projek profil serta gambaran umum proses pelaksanaannya.
Penilaian individual anak berisi capaian sub-elemen profil pelajar Pancasila berdasarkan 4 kriteria: Mulai Berkembang, Sedang Berkembang, Berkembang Sesuai Harapan, dan Sangat Berkembang.
Sementara di bagian akhir terdapat deskripsi satu paragraf singkat mengenai pencapaian peserta didik yang menggambarkan proses yang paling berkembang dan proses yang masih perlu mendapat perhatian.
Rapor mencantumkan dimensi, sub-elemen, dan rumusan kompetensi sesuai fase peserta didik dari profil pelajar Pancasila sesuai dengan tujuan projek profil yang sudah ditentukan.
Sumber: Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka, 2022
Buku Panduan Pelaksanaan Akreditasi PDM Tahun 2024 terbit setelah Buku Panduan Akreditasi yang kedua diterbitkan… Read More
Panduan Akreditasi Sekolah dan Madrasah Tahun 2024 dengan 4 komponen yaitu kualitas pendidik, kepemimpinan, iklim… Read More
Capaian Pembelajaran Al Qur'an dan Hadis memiliki tujuan berdasarkan SK Dirjen Pendidikan Islam No. 3302… Read More