B. Mengoptimalkan Pelaksanaan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dapat dioptimalkan dengan berbagai strategi sesuai tujuan yang diharapkan
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dapat dioptimalkan dengan berbagai strategi sesuai tujuan yang diharapkan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dalam mengelolanya perlu diawali dengan beberapa kegiatan yang baik.
Modul Projek Profil SMK Fase E/F dapat dikembangkan berdasarkan contoh yang ditulis di Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Modul Projek Profil SMP Fase D ditulis di Panduan sebagai acuan penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka jenjang PAUD dapat dikembangkan dari 4 tema yang telah ditetapkan oleh Pemerintah.
Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dirancang berdasarkan sub elemen dimensi yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022.
Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dirancang berdasarkan sub elemen dimensi yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022.
Strategi Pemilihan sub-elemen projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka sesuai dengan kondisi satuan pendidikan
Pemetaan Sub-elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dilakukan berdasarkan Dimensi, dan sub elemen yang telah ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022
Tujuan pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ditetapkan berdasarkan dimensi, elemen, dan sub elemen yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022
