Lompat ke konten
logo meqaplus v1
Menu
  • Home
  • Fasilitas
  • Profil
  • Layanan
  • Berita

Kajian Regulasi

Regulations Review atau kajian regulasi terkait monitoring, evaluasi dan penjaminan mutu pendidikan yang dikeluarkan oleh instansi pemerintah atau swasta.

Home » Kajian Regulasi » Halaman 4
Instrumen Meqa+ / Kajian Regulasi / Monev

Instrumen Supervisi Pembelajaran RA Menurut SK Dirjen Pendis No. 6333 Tahun 2021

Instrumen Supervisi Pembelajaran pada Raudhatul Athfal mengacu ke Juknis yang ditetapkan oleh Dirjen Pendis melalui SK Dirjen Pendis No. 6333 Tahun 2021

Kajian Regulasi / Penilaian Kinerja

Komponen PKKM (Penilaian Kinerja Kepala Madrasah)

Komponen pkkm terdiri dari 5 komponen, 29 unsur utama, dan 109 indikator kinerja. PKKM telah diatur oleh SK Dirjen Pendis No. 1111 Tahun 2019.

Kajian Regulasi / QA and QC

Kriteria dan Perangkat Akreditasi 2020

Kriteria dan Perangkat Akreditasi Tahun 2020 ditetapkan berdasarkan SK Mendikbud No. 1005 Tahun 2020 sebagai acuan pelaksanaan akreditasi pendidikan dasar dan menengah.

Kajian Regulasi / Monev

Pedoman Supervisi Pembelajaran pada Madrasah KMA No. 624 Tahun 2021

Pedoman Supervisi Pembelajaran pada Madrasah ditetapkan berdasarkan KMA No. 624 Tahun 2021 sebagai acuan kepala madrasah dan pengawas dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran

Kajian Regulasi / QA and QC

Instrumen Raport Mutu Sekolah Dasar (SD)

Instrumen Raport Mutu Sekolah sebagai alat untuk mengukur kualitas penyelenggaraan pendidikan yang dikeluarkan oleh Ditjen PAUDASMEN 2020

Kajian Regulasi / Penilaian Kinerja

Juknis Penilaian Kinerja Guru Madrasah

Juknis Penilaian Kinerja Guru (PKG) Madrasah ditetapkan oleh SK Dirjen Pendis No. 1843 Tahun 2021. Penilaian Kinerja guru sebagai dasar penyusunan PKB Guru Madrasah yang telah diatur oleh PMA No. 38 Tahun 2018.

Kajian Regulasi / Kompetensi / Kompetensi Pengawas

Kompetensi Sosial Pengawas Sekolah/Madrasah

Kompetensi Sosial Pengawas Sekolah/Madrasah adalah kemampuan pengawas sekolah dalam membina hubungan dengan berbagai pihak serta aktif dalam kegiatan organisasi profesi pengawas

Kajian Regulasi / Kompetensi / Kompetensi Pengawas

Kompetensi Kepribadian Pengawas Sekolah/madrasah

Kompetensi kepribadian pengawas sekolah/madrasah adalah kemampuan dalam menampilkan dirinya yang bertanggung jawab, kreatif, rasa ingin tahu dan motivasi dalam bekerja

Kajian Regulasi / Kompetensi / Kompetensi Pengawas

Kompetensi Penelitian dan Pengembangan Pengawas Sekolah/Madrasah

Kompetensi penelitian dan pengembangan adalah kemarnpuan pengawas sekolah dalam merencanakan dan melaksanakan penelitian pendidikan/pengawasan serta menggunakan hasil-hasilnya untuk kepentingan peningkatan mutu pendidikan.

Kajian Regulasi / Kompetensi / Kompetensi Pengawas

Kompetensi Evaluasi Pendidikan Pengawas Sekolah/Madrasah

Kompetensi Evaluasi Pendidikan adalah salah satu dimensi kompetensi dari 6 standar kompetensi pengawas sekolah/madrasah yang telah diatur oleh Permendiknas No. 12 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pengawas Sekolah/Madrasah

Navigasi pos

Pos-pos lama
Pos-pos baru

Recent Posts

  • Materi Pengembangan Kurikulum Operasional Pada Panduan 2022
  • Panduan Penjelasan Instrumen Akreditasi PAUD dan Dikdasmen 2024 versi 2025
  • Instrumen Pertanyaan Pemantik dalam Perencanaan Pembelajaran Mendalam?
  • Cara Merumuskan Visi Sekolah atau Madrasah yang Ideal
  • Apa Pertanyaan Pemantik untuk Membuat Misi Sekolah atau Madrasah yang Benar?

Kategori

##CP Fase D #BSKAP 032 2024 #CP Fase E #CP Fase F #Panduan 2021 #Panduan 2022 #Panduan KOSP 2022 #Panduan P5 #Panduan Pembelajaran 2021 #SMA #Struktur Kurikulum Analisis Asesmen Instrumen kosp Pelajar Pembelajaran Penilaian Projek Rapor

Copyright © 2025 meqaplus.com – OnePress tema oleh FameThemes