Model Pembelajaran Integratif Pendekatan Kurikulum Merdeka

DAFTAR ISI

Kurikulum Merdeka. Model Pembelajaran Integratif menjadi pendekatan pada Kurikulum Merdeka. Pengorganisasian muatan pembelajaran melalui pendekatan secara terintegrasi diibaratkan jus, di mana bermacam bahan dilebur dan sudah tidak dapat dipilah.

Pembelajaran integratif berfokus membangun pemahaman terhadap satu ide besar (konsep).

10 Model Pendekatan Integratif

Menurut Forgaty (2009), terdapat sepuluh model pendekatan integratif:

Model penggalian
Model keterhubungan
Model sarang
Model urutan/rangkaian
Model bagian
Model jaring laba-laba
Model galur/benang
Model keterpaduan
Model celupan
Model jaringan

Catatan:

Untuk menguatkan jati diri bangsa, mata pelajaran yang tidak diperkenankan untuk dilebur menjadi unit pelajaran dengan nama yang berbeda adalah Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Bahasa Indonesia, dan Pendidikan Pancasila.

Hal Yang Perlu Diperhatikan

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan di dalam menyusun pembelajaran dengan model pendekatan secara integratif sebagai berikut.

Saat menyusun pengorganisasian pembelajaran, pendidik dan wakil kepala satuan pendidikan bidang kurikulum melihat tujuan pembelajaran dan merancang sebuah ide besar (konsep) yang menjadi tujuan akhir proses pembelajaran.

Jadwal disusun dengan meleburkan beberapa mata pelajaran dan sudah menjadi satu unit pembelajaran integratif sehingga JP tidak berdasarkan pada masing-masing mata pelajaran itu sendiri.

Contoh Kerangka Pendekatan Integratif

Contoh Kerangka Pembelajaran dengan model pendekatan Secara Integrasi/integratif

1. Contoh 1

Ide utama/konsep:

Membudidayakan tanaman obat untuk kehidupan rumah tangga dengan cara membuat apotek hidup.

Asesmen (performance task):

Membuat tanaman obat keluarga (TOGA) dengan menanam beberapa tanaman obat, seperti jahe, kunyit, kencur di rumah.

Mata pelajaran yang terintegrasi:

IPA, Seni dan Prakarya.

2. Contoh 2

Ide utama/konsep:

Pengolahan dan penyajian data terha- dap sebuah fenomena dapat menjadi salah satu cara berkomunikasi yang efektif dan menarik.

Asesmen (performance task):

Membuat data statistik mengenai jumlah pengangguran di suatu daerah tertentu.

Mata pelajaran yang terintegrasi:

Matematika, IPS, dan Informatika.

Contoh Pengorganisasian Pembelajaran Pendekatan Secara Terintegrasi

Contoh Pengorganisasian Muatan Pembelajaran Berdasarkan Pendekatan Secara Integrasi (SMP)

1. SMP Kelas VII

Semester	Struktur	Keterangan	Jumlah JP
1	Unit Integratif	Pedulikan Bumi (IPA, Seni dan Prakarya, Bahasa Inggris)	162
	Mata Pelajaran Umum	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, Matematika, IPS, Informatika, PJOK	360
	Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila	Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya	180
		Total	702
2	Unit Integratif	Kesehatanku (Matematika, Informatika, PJOK)	144
	Mata Pelajaran Umum	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Seni dan Prakarya, Bahasa Inggris	378
	Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila	Bangunlah Jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi	180
		Total	702

2. SMP Kelas VIII

Semester	Struktur	Keterangan	Jumlah JP
1	Unit Integratif	Pencernaan dan Kesehatan (PJOK, Matematika, IPA)	180
	Mata Pelajaran Umum	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, IPS, Informatika, Seni dan Prakarya, Bahasa Inggris	342
	Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila	Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya	180
		Total	702
2	Unit Integratif	Produk Lokal Go Internasional (Bahasa Inggris, Seni dan Prakarya)	90
	Mata Pelajaran Umum	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Matematika, PJOK, Informatika	432
	Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila	Bangunlah Jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi	180
		Total	702

3. SMP Kelas IX

Semester	Struktur	Keterangan	Jumlah JP
1	Unit Integratif	Selamatkan Lingkungan (IPA dan Bahasa Inggris)	126
	Mata Pelajaran Umum	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, IPS, Informatika, Seni dan Prakarya, Matematika, PJOK, Informatika	396
	Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila	Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya	180
		Total	702
2	Unit Integratif	Kebugaran Jasmani (Matematika dan PJOK)	108
	Mata Pelajaran Umum	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Bahasa Inggris, Informatika, Seni dan Prakarya	414
	Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila	Bangunlah Jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi	180
		Total	702

Catatan: Pendekatan secara integrasi tetap mengikuti acuan alokasi waktu per mata pelajaran yang terdapat di dalam Kepmendikbud Nomor 56 Tahun 2022.

Sumber: Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka, 2022