Memahami Dimensi Profil Pelajar Pancasila sebagai Tujuan Pembelajaran Projek

Posted on by

Kurikulum Merdeka. Capaian Pembelajaran merupakan tujuan pembelajaran Intrakurikuler. Sedangkan tujuan pembelajaran projek penguatan adalah dimensi, elemen, dan sub elemen profil pelajar Pancasila.

Dimensi, elemen, dan sub elemen ditetapkan oleh SK Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan No. 009 tahun 2022. (SK terbaru No. 31 Tahun 2024).

Pendidik dapat melakukan dua hal terkait tujuan dan strategi.

  • Tujuan
    • Pendidik dapat menentukan elemen dan sub elemen serta capaian fase yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan peserta didik.
  • Strategi
    • Pendidik menentukan elemen dan sub elemen serta capaian fase peserta didik yang akan dijadikan sebagai tujuan pembelajaran berdasarkan pada hasil asesmen diagnostik.

3 langkah menentukan tujuan pembelajaran projek

Tujuan pembelajaran projek profil pelajar Pancasila dengan 3 langkah

1. Pemetaan Sub-Elemen Profil Pelajar Pancasila

Langkah pertama adalah memetakan sub elemen dari elemen dimensi profil pelajar Pancasila.

Dimensi, elemen, dan sub elemen profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka berdasarkan SK Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan No. 009 tahun 2022.

2. Strategi Pemilihan Sub-Elemen

Langkah kedua adalah memilih sub elemen dimensi profil pelajar Pancasila.

Pemilihan sub elemen mulai dengan pemilihan dimensi, asesmen awal untuk menentukan elemen yang sesuai dengan kondisi satuan pendidikan, kemudian memilih sub elemen.

3. Merancang Rubrik Pencapaian

Langkah ketiga adalah merancang rubrik pencapaian dimensi profil pelajar Pancasila sebagai tujuan pembelajaran projek.

Panduan pengembangan projek memberikan beberapa contoh rubrik projek profil.

Contoh matriks kompetensi dari dimensi Berkebinekaan Global, elemen Mengenal dan Menghargai Budaya, sub elemen Mendalami Budaya dan Identitas Budaya.

Panduan Pengembangan Projek menjelaskan cara menentukan tujuan pembelajaran Projek Profil sebagai bagian dari kegiatan utama kurikulum merdeka.

Jika Tujuan Pembelajaran Intrakurikuler mengacu pada capaian pembelajaran (CP). Sedangkan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila mengacu kepada Dimensi, elemen, dan sub elemen profil pelajar Pancasila.

Panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2022