Capaian Pembelajaran PAI Kurikulum Merdeka di BSKAP 2024
BSKAP No. 032 Tahun 2024 tentang Capaian Pembelajaran PAUD dan Diddasmen pada Kurikulum Merdeka terkait CP pada Pendidikan Agama Islam setiap Fase
Permendikbudristek No. 25 Tahun 2024 Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala, dan Pengawas Sekolah
PermendikbudRistek No. 25 Tahun 2024 Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas sekolah perubahan SK No. 15 Tahun 2018
Memahami Struktur Baru Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Tahun 2024
Terbitnya KMA No. 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Merdeka pada PAUD, MI, MTs, MA, dan MAK sedikit merubah struktur kurikulum di Jenjang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
Instrumen Akreditasi 2024 pada Kepmendikbudristek No. 246 Tahun 2024
Menteri Dikbudristek mengeluarkan SK tentang Instrumen Akreditasi PAUD dan Pendidikan Dasar dan Menengah No. 246 Tahun 2024 menggantikan instrumen tahun 2021
BSKAP No. 032 Tahun 2024 Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada PAUD dan Dasmen
BSKAP No. 032 Tahun 2024 Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada PAUD dan Pendidikan Dasar dan Menengah Pasca Terbitnya PermendikbudRistek No. 12 Tahun 2024
BSKAP No. 031 Tahun 2024 Kompetensi Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
BSKAP mengeluarkan SK tentang Kompetensi Profil Pelajar Pancasila dengan No. 031 Tahun 2024. Sebagai pengganti SK No. 009 Tahun 2022. Respon terhadap terbitnya PermendikbudRistek No. 12 Tahun 2024 Tentang Kurikulum Merdeka pada PAUD dan Dasmen
Teori Landasan Psikopedagogis dalam Pengembangan Kurikulum Merdeka
Kerangka Dasar Kurikulum Merdeka menjelaskan tentang landasan pengembangan kurikulum merdeka yang terdiri dari 6 landasan. Salah satunya psikopedagogis.