Pilihan Visi dan Misi memberikan alternatif kepada satuan pendidikan berdasarkan Kesiapan dan kondisinya.
Dalam merumuskan visi-misi-tujuan, satuan pendidikan perlu melakukan evaluasi kesiapan implementasi sehingga dapat menyesuaikannya dengan pilihan yang akan dijalankan.
Pilihan- pilihan ini bertujuan untuk memberikan gambaran bagi satuan pendidikan bahwa penyusunan dan pelaksanaan kurikulum oerasional dapat dilakukan sesuai kesiapan dan kondisi masing- masing satuan pendidikan.
Satuan pendidikan diharapkan melakukan refleksi secara rutin agar dapat menentukan pilihan yang tepat dalam menyusun dan melaksanakan kurikulum operasional.
Baca: 2.1. Pengertian Visi Misi Tujuan
4 Pilihan Visi dan Misi
Dalam merumuskan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan, panduan memberikan 4 pilihan yaitu:
Pilihan 1
Satuan pendidikan dapat memilih pilihan 2 yaitu Menggunakan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan yang sudah ada.
Pilihan 2
Kedua yaitu Meninjau ulang visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan serta melakukan penyesuaian sederhana terhadap tujuan yang disesuaikan dengan kondisi lingkungan internal satuan pendidikan.
Pilihan 3
Meninjau ulang visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan, serta menyesuaikannya berdasarkan hasil evaluasi dan disesuaikan dengan kondisi lingkungan internal dan eksternal satuan pendidikan, karakteristik peserta didik, dan aspirasi orang tua.
Pilihan 4
Mempertimbangkan sudut pandang/masukan dari berbagai pemangku kepentingan satuan pendidikan dalam meninjau ulang secara menyeluruh dan merumuskan kembali visi, misi, dan tujuan berdasarkan analisis karakteristik satuan pendidikan.
4 alternatif dalam merumuskan visi misi dan tujuan satuan pendidikan yaitu yang sudah ada, meninjau ulang berdasarkan kondisi lingkungan, meninjau ulang berdasarkan hasil evaluasi dan meninjau ulang berdasarkan masukan dari pihak lain.
Sumber: Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka, 2022