Buku Panduan Pelaksanaan Akreditasi PDM 2024
Buku Panduan Pelaksanaan Akreditasi PDM Tahun 2024 terbit setelah Buku Panduan Akreditasi yang kedua diterbitkan oleh Badan Akreditasi Nasional PDM
Panduan Akreditasi Tahun 2024 Sekolah dan Madrasah
Panduan Akreditasi Sekolah dan Madrasah Tahun 2024 dengan 4 komponen yaitu kualitas pendidik, kepemimpinan, iklim belajar, dan kompetensi
Permendikbudristek No. 25 Tahun 2024 Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala, dan Pengawas Sekolah
PermendikbudRistek No. 25 Tahun 2024 Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas sekolah perubahan SK No. 15 Tahun 2018
Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Darurat
Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Darurat menjadi penting ketika kurikulum darurat menjadi pilihan yang dapat diterapkan oleh satuan pendidikan di tahun 2022 selain kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka. Maka perlu mengkaji lebih lanjut tentang keduanya di masa New Normal
Sistematika Penyusunan Struktur Kurikulum Merdeka SD
Struktur Kurikulum Merdeka SD terbagi menjadi 2 kegiatan yaitu Pembelajaran Intrakurikuler dan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan pola jam pelajaran per tahun.
KD PAI Kurikulum Darurat SD Kelas 1
KD PAI Kurikulum Darurat merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2013 sebagai respon terhadap pelaksanaan kurikulum pada masa pandemi Covid-19 di saat pembelajaran terhenti secara tatap muka.
Capaian Pembelajaran PAI SMA, Strategi Penyusunan ATP
Capaian Pembelajaran PAI SMA terbagi menjadi dua fase yaitu E (kelas X) dan F (kelas XI dan XII) dengan deskripsi berdasarkan 5 elemen keilmuan PAI.
Telaah Capaian Pembelajaran PAI SMP
Capaian pembelajaran PAI SMP pada Kurikulum Merdeka hanya 1 fase yaitu fase D untuk kelas 7, 8, dan 9.
Mengkaji Capaian Pembelajaran PAI pada Kurikulum Merdeka
Capaian Pembelajaran PAI ditetapkan berdasarkan SK Kepala BSKAP No. 8 Tahun 2022 untuk melaksanakan kebijakan Kurikulum Merdeka.