Buku Panduan Pelaksanaan Akreditasi PDM 2024
Buku Panduan Pelaksanaan Akreditasi PDM Tahun 2024 terbit setelah Buku Panduan Akreditasi yang kedua diterbitkan oleh Badan Akreditasi Nasional PDM
Panduan Akreditasi Tahun 2024 Sekolah dan Madrasah
Panduan Akreditasi Sekolah dan Madrasah Tahun 2024 dengan 4 komponen yaitu kualitas pendidik, kepemimpinan, iklim belajar, dan kompetensi
Pengelolaan Dana Komite Madrasah berdasarkan SK Dirjen Pendidikan Islam No. 3601 Tahun 2024
Pengelolaan Dana Komite Madrasah berdasarkan SK DIrjen Pendidikan Islam No. 3601 Tahun 2024 Juknis Pengelolaan dana dan SDM Pendidikan
Memahami 4 Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka di PAUD
Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka ditetapkan oleh Pemerintah berdasarkan Isu global yang sedang berkembang. Ada 4 tema untuk jenjang PAUD.
6 Syarat Menentukan Dimensi Profil Pelajar Pancasila pada Projek
Profil Pelajar Pancasila memiliki dimensi yang menjadi target yang harus dicapai melalui kegiatan Projek. Maka Satuan Pendidikan perlu mengetahui ketentuan terkait dimensi sebelum menentukan Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Cara Mengidentifikasi Kesiapan Sekolah dalam Projek Profil Pancasila
Mengidentifikasii Tahapan Kesiapan Satuan Pendidikan dalam Melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai langkah awal desain projek
Materi Penguatan Kapasitas Guru dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Penguatan Kapasitas Pendidik dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dilakukan oleh Satuan Pendidikan secara mandiri
Peran Guru dan Pihak Terkait dalam Projek Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka
Peran Pihak dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka perlu dijelaskan agar setiap pihak mengetahui apa yg perlu dilakukan.
Apa Manfaat Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka memberikan manfaat secara langsung dan tidak langsung kepada pihak yang terlibat dalam proses pendidikan di satuan pendidikan.